بدأنا من المركز الحيوية في المدينة. السيارة تستمر عبر الشوارع , مزدحمة بالحياة. السماء كان معتمة ب ضوء القمر . حولتنا المدينة إلى لوحة مذهلة . السائق كان محاكي ب أرجاء المدينة. يكون الج�

يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي